活动简介

　　金秋十月，我校有幸与西城区绿化委员会办公室共同组织了两场别开生面又富有教育意义的自然笔记观察教育活动。在这些多样化的活动形式中，同学们不仅学到了实用和有趣的动植物及环境知识，而且在绘画讲座中产生了对自然科学研究的全新热爱之情。
　　让我们一同看看精彩的活动记录吧！

自然观察笔记讲座01

　　为了促进我区生态文明建设，2023年10月17日，西城区绿化委员会办公室邀请了《中国国家地理》杂志社《博物》杂志“草虫春秋”专栏作者、博物绘画师李聪颖老师来我校开展了一场精彩非凡的自然观察笔记讲座活动。

　　李聪颖老师与同学们进行了亲切的互动，并展示了丰富而精湛绘画作品。在分享的同时，李老师谈到，自然笔记创作是一种融合多学科的记录方式。通过对自然的观察和感悟，同学们不仅能够运用美术和科学知识，还可以锻炼语文、地理、生物、物理等学科之间的知识迁移能力。
　　李老师在精彩动人的讲座中，向同学们讲述了自己与自然博物的故事，分享了自己在数十年博物绘画过程中所积累的经验和心得。她还回答了一系列相关问题，如为什么我们要观察自然、为何要尝试创作自然笔记、如何通过观察和研究创作出优秀的自然观察笔记、以及观察自然对个人的益处等。
　　同学们在活动中受益匪浅，个个都表现出了跃跃欲试的激动之情。

　　在活动中，西城区园林绿化局绿化科科长彭博表示，北京市第十三中学位于历史悠久、环境优越的什刹海地区，拥有丰富多彩的生物物种和历史文化资源，是彰显西城特色的重要节点。他倡导同学们要充分利用这一优越的地理条件，主动走出校园，亲密接触大自然，真正地理解和欣赏自然。西城绿化办将以“自然笔记”活动为抓手，为学生们提供专业的绿色生态研学活动，帮助辖区中小学生在实践中增长知识，提升能力。同学们在讲座后十分受益，也为将来自然观察探索之路指明了一个前进的方向。

　　讲座结束后，李老师和十多位热爱自然的同学们展开了更深入的自然笔记讨论。在座谈过程中，李老师以实际案例为例，解读了在创作过程中如何通过物种全周期方式进行记录，并在现场对分发的元宝枫叶子和果实进行了实例讲解。

　　每一位同学都在活动中获得了新的知识和启发，不但激发了大家对植物学的学习兴趣，更是打开了视野和宝贵的好奇心。

　　活动结束时，积极组织了此次活动的美术老师王翊卿表示：这次活动仅仅是一个开始。我们非常期待未来同学们从日常生活开始，时刻关注身边的事物、关注我们周边的动植物和环境，并鼓励大家保持好奇心。我们期待同学们通过这样的自然探究活动和绘画笔记的形式，不断探索和走进大自然的奥秘。
　　在未来的教学中，我们也将继续采用类似的活动方式，让学生们在实践中学习并感受自然万物的魅力。

　　此次活动取得了显著的成效，让同学们对自然笔记在观察、创作过程中更多的知识要点有了更好的了解，并且充分体验到了自然笔记的乐趣和意义。

走进西海湿地02

　　2023年10月24日下午，我校初中部组织了30余名初二年级师生代表，来到风景如画的西海湿地公园，参与西城区绿化委员会办公室组织开展的自然笔记科普观察活动。

　　西海是元代大运河漕运码头的终点，作为北京“六海”之一，见证了北京城的营建更迭并具有丰厚的文化积淀。如今，位于核心城区的10.9公顷的西海湿地公园是唯一的湿地公园，这里有茂密的芦苇和众多的水鸟，人与自然和谐共生，是老北京人心中的故乡。
　　本次研学活动选取这里作为“绿色西城必修课”系列活动的首站，充分体现了西城区“自然笔记”系列活动和 “历史名城”特色的相互呼应。我们很幸运地在西城绿化办的老师们组织和带领下再次地深入到身边的自然景区，去探索这里的奥秘。

　　此次活动在绿化科的科长彭博带领展开。彭科长作为资深的自然观察专家，对于我区的历史人文和自然资源了如指掌。他亲自带领同学们沿木栈道行进，引导师生近距离观察西海湿地的丰富物种资源。从什刹海与北京城的历史渊源，讲到园林文化，再到园林植物、水生植物、鸟类、鱼类、昆虫、两栖爬行类，这个只持续了短短两个小时的观察研学活动信息量巨大，同学们收获颇丰。
　　仅在当日下午，我们在彭科长的引领下一同观察到了10余种动物，包括黑水鸡、白骨顶、小鸊鷉、绿头鸭、银喉长尾山雀、灰喜鹊、大嘴乌鸦、夜鹭、白头鹎、东亚伏翼蝙蝠等；还发现了近20种植物，如垂柳、泡桐、白蜡、平枝栒子、迎春、连翘、红王子锦带、马蔺、西府海棠、黄刺玫、水葱、芦苇、再力花、铺地柏、元宝枫、黄金竹、榆叶梅等。
　　除此之外，在回程途中，同学们还跟着彭科长认识了太湖石、汉白玉、石灰质沉积岩等可见的岩石矿物，同行的市民朋友们也纷纷停下脚步参与学习。

　　游园后，对自然笔记了解深入的毕老师向同学们传授了科学笔记创作的正确方法。她从确定创作方向开始讲起，教会同学们如何制定计划、准备工具以及查询资料，通过图像和实物的记录方式引导同学们创作自然笔记。

　　在活动的最后，彭科长表示，依托西城区丰富的公园绿地、园艺驿站资源及西城区园林局的专家资源，通过实地观察的方式，可以让同学们更加生动、直观地了解自然界的各种生物和现象，从中学习科学知识。彭科长鼓励将自然科普教育和自然笔记有机结合，通过自然笔记的方式整理和归纳所学的知识，加深对自然界的认识和理解。他同时期望，自然笔记的创作可以将生态物种与历史人文相融合，在激发学生创造力和想象力的同时，更深入地了解西城历史文化，感受其独特的魅力。

　　户外学习活动是一种独特的学习方式。通过这次亲身体验自然观察的学习经历，同学们可以更加真切地体会和感受自然，同时了解更多生命的奥秘和力量。在自然环境中，我们可以看到不同种类的植物和动物，了解它们的生活习性和生存方式。一方面，这能够扩大同学们的知识面，延展在课本中所学的相关知识；另一方面，也有助于同学们树立尊重生命的观念，认识到每一个生命都有其存在的价值和意义，更同时更深刻地认识到我们与生态环境之间的关系。

　　此次活动以观察自然、认识自然的方式，带领同学们积极探寻大自然之美。在未来，同学们可以积极地尝试通过细致描绘自然景观，来表达他们对自然的体会与感悟。
　　希望这次非常有价值的学习体验对同学们的成长和发展能够起到一定积极的促进作用，也期待我们的青少年将来与我们一同为生态文明建设贡献宝贵力量！